Την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη εκπαιδευτική επίσκεψη του Γυμνασίου Λ.Τ. Γρανίτσας για τη φετινή σχολική χρονιά, με προορισμό τον ιστορικό νερόμυλο της Δυτικής Φραγκίστας. Η εκδρομή αυτή είχε ως στόχο τη γνωριμία των μαθητών και μαθητριών με ένα ιδιαίτερα σημαντικό μνημείο της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και την επαφή τους με το φυσικό περιβάλλον της περιοχής.
Ο Νερόμυλος και το Τοπίο
Ο νερόμυλος βρίσκεται σε μια μικρή πλατανοσκέπαστηόχθη, στο σημείο όπου ενώνονται δύο σημαντικά ρέματα της κεντρικής Ευρυτανίας: ο Κερασοβίτης και το Φραγκιστινόρεμα. Η συγκεκριμένη τοποθεσία αποτελούσε παλαιότερα τμήμα του μονοπατιού που συνέδεε την Ανατολική με τη Δυτική Φραγκίστα, δύο χωριά με μακρά ιστορική διαδρομή.Πρόκειται για έναν από τους τελευταίους ενεργούς νερόμυλους της περιοχής. Λειτουργεί καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, αξιοποιώντας τα νερά του ρέματος Αναυσάδες, το οποίο πηγάζει κοντά στην ιστορική εκκλησία Μεταμορφώσεως τουΣωτήρος. Το τζάκι του μυλωνά, που εξακολουθεί να «καπνίζει», αποτελεί ζωντανή υπενθύμιση της αδιάλειπτης λειτουργίας και της συνέχειας των παραδοσιακών πρακτικών της περιοχής.
Η Εκπαιδευτική Διάσταση της Επίσκεψης
Κατά την παραμονή τους στον χώρο, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για:
- τη λειτουργία του νερόμυλου και τον ρόλο του στην παραγωγή αλευριού,
- τη σημασία του υδροκίνητου μηχανισμού και την αξιοποίηση των φυσικών πόρων,
- την ιστορική αξία της περιοχής και τη συμβολή της στη διατήρηση της τοπικής πολιτιστικής ταυτότητας.
Συμπεράσματα
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας. Τους έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό στοιχείο της παραδοσιακής αρχιτεκτονικής και καθημερινότητας της Ευρυτανίας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την περιβαλλοντική ευαισθητοποίησή τους.
Το Γυμνάσιο Λ.Τ. Γρανίτσας ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση της επίσκεψης και δεσμεύεται να συνεχίσει την ενίσχυση δράσεων που προάγουν τη γνώση, την καλλιέργεια και τον σεβασμό προς τον τόπο μας.
